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小学生评语荟萃三

浏览次数: 839次| 发布日期:05-14 03:03:56 | 学生评语
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8.为聪明的学生敲警钟、鼓劲儿的评语   课堂上,你悦耳的发言声吸引着同学,班会上,你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说:“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹”。老师更想说:“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵,只有做勤劳的小蜜蜂,才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步,我期盼着你的凯歌奏响!                             栾 袖供稿  你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,是何等令人钦佩!老师多么希望你扬起理想的风帆,实现美好的理想啊!然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话:“三人行,必有我师”;“失去朋友的人将孤独无援”;“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取,全面发展,你会更加完美!                             李光俊供稿  当老师看到你漂亮的书法不仅为班级、学校争了光,而且为我市添了彩的时候,当看到你对班级工作认真负责的时候,当看到你为灾区献爱心踊跃捐款的时候,老师从心底里喜欢你——你在同学们的心目中是最棒的一个。但老师要告诉你的是,能人背后有能人,走出咱们五年一班, 还有好多比你更优秀的同学,应该向他们学习。记住“虚心使人进步,骄傲使人落后”,同学之间,要团结友爱,互相帮助,你愿意成为这样的人吗?                             林 莉供稿  

9.鼓励学生上课大胆发言、主动提问题的评语  老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!那么,你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?真希望能常常看见你举起小手。                             谭晓洁供稿  你也像你的军人爸爸一样,有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的小手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。 要记住哟,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧,孩子!                             高桂岚供稿  瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题,老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。刘峰,老师真希望你能像你的同桌一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!                             董艳萍供稿   

10.鼓励学生勤于思考、大胆创新的评语  付尔佳:勤勤恳恳、脚踏实地,使你的学习成绩永居前列,可老师和同学却很少听到你的见解或话语。孩子,大胆一些吧,把你的才华全部都展现出来。                             吴 欣供稿  你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。                             王 岩供稿  肯动脑筋,会使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。 把你的聪颖与睿智用于创造,你将前程无量!                             王 岩供稿



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